Susana Petroni

Susana Petroni

Ser una profesora innovadora me implicó superar las prácticas pedagógicas tradicionales, llevando a la práctica nuevas propuestas a los problemas pedagógicos.
Para plantear nuevas propuestas tuve que tener, además de conocimiento y experiencia acerca de mi disciplina (también otras disciplinas), una capacitación que me habilite para proponer cambios, cambios basados en dotar de herramientas al alumnado que le ayuden en el principio de “aprender a aprender”, así como conocer al grupo al que tendrá que acompañar en el proceso de aprendizaje.
Partiendo de la premisa de que el alumno es el protagonista en el proceso educativo, somos los profesores los que ocupamos un papel primordial en la innovación educativa por ser quienes guiaremos el proceso de aprendizaje del alumno el cual se convertirá en un futuro profesional del país.

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Educación Emocional

La Educación Emocional es “El proceso de enseñanza de las habilidades emocionales mediante el acompañamiento y apuntalamiento de la persona en el ejercicio y perfeccionamiento de las mismas”. Es un proceso porque implica un tiempo (toda la vida, y no un día) y por otro lado, cambios; que son progresivos en la adquisición de dichas habilidades. Es una enseñanza, dado que se basa en la transmisión de conocimientos y la corrección de lo erróneo (comportamientos agresivos, impulsivos o desadaptatívos en general).… Visit the author's original post

Martín Fierro: "LA IDA"

Martín Fierro, la célebre creación de José Hernández, goza el prestigio de haberse instaurado como momento clave en la fundación de la literatura nacional argentina. Con más de cien años de vida, esta obra tiene la potencia de seguir ofreciendo lecturas, respuestas e inspiración. Su abordaje ha implicado siempre una apertura a los debates que giran en torno a la tradición y por ende, a nuestra identidad.
La propuesta multimedial que aquí se presenta da testimonio de esta riqueza, inscribiéndose en un escenario histórico que encuentra en la recuperación de los procesos y los hechos de la cultura un modo de comprender más cabalmente el carácter que constituye nuestro ser nacional a fin de resignificarlo.… Visit the author's original post

5 maneras de implementar OneNote en la escuela.

OneNote es un software que nos brinda diversas posibilidades, solo tenemos que aprender y comprender  su uso y  conocer en profundidad de todas las ventajas que posee.
Su uso puede ser desde una organización personal, familiar, empresa, entidades públicas, escuelas, etc. Tiene infinidad de aplicación como por ejemplo: fotografía, filmaciones, grabaciones, textos, imágenes, realizar referencia, resaltar, escribir con el lápiz o con el teclado, crear listas, tablas, mapas de acuerdo a la geografía, o también siguiendo una ruta para llegar a destino, crear una línea de las diferentes acciones en el transcurso del tiempo,  etc.… Visit the author's original post

Trabajo colaborativo en la educación

En la educación actual todavía una gran cantidad de profesores se sienten atraídos por el tipo de enseñanza tradicional basada en clases expositivas dirigidas a un alumno oyente-pasivo. Una clase muy centrada en el docente con muy poca participación e interacción entre los alumnos. Con pocas oportunidades para la reflexión y para el desarrollo de habilidades sociales y cooperativas.
Surge entonces la necesidad de comprender por qué, si existen tantas evidencias teóricas y prácticas sobre los muchos beneficios del trabajo colaborativo, éste no se promueve ni en la escuela ni en el aula.Visit the author's original post

Susana Beatriz Petroni

País Argentina

I teach computing area high school accounting , humanities and technical guidance. I also performance at an entry level where ICT is used transversely in the other areas .
My role as a teacher is to give students new ways of learning according to their abilities and interests , taking technology as a resource to get attention and develop creativity in students.
I train teachers according to area in which they work regarding the use of technologies so that they can develop different activities with students.
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